THẢ VÒNG TRÊN ĐẾ CHUYỂN ĐỘNG MONTESSORI Lợi ích khi bé trải nghiệm cùng bộ đồ choi Các giai đoạn trải nghiệm của bé 9 tháng + : Ba mẹ cung cấp cho bé 1 trụ và 1 vòng để bé làm quen và tìm mối quan hệ giữa chúng…
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO BÉ 9-12 THÁNG TUỔI (P2)
HỘP THẢ BÓNG CÓ NGĂN KÉO Lợi ích khi bé trải nghiệm cùng bộ đồ chơi Các giai đoạn trải nghiệm của bé 9 tháng : Khó hơn bộ đồ chơi hộp thả khối cầu có khay (6-9 tháng), với bộ đồ chơi này bé sẽ không tự tin dám…
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO BÉ 9-12 THÁNG TUỔI (P1)
KHỐI HÌNH HỌC CƠ BẢN VÀ HỘP CHỨA Lợi ích khi bé trải nghiệm cùng bộ đồ chơi Các giai đoạn trải nghiệm của bé 9 tháng + : Cung cấp 1 khối 3D cho bé cầm nắm, trải nghiệm các góc cạnh (mỗi lần cho bé làm quen với…
PHẦN 1. ĐẶC ĐIỂM THỂ CHẤT VÀ TÂM LÝ CỦA BÉ 9-12 THÁNG
1. Vận động thô Bé vịn vào các đồ vật to, ghế chắc chắn để đi men quanh phòng, tập đứng vững, giữ thăng bằng cơ thể khi đứng một mình biểu hiện qua việc đưa 2 tay giơ hờ hờ ngang vai. Thích nhún nhảy (nhẹ) theo nhạc. 2.…
PHẦN 3.5.2. NHỮNG ĐỒ DÙNG CẦN CÂN NHẮC KỸ DƯỚI GÓC NHÌN MONTESSORI
MÀN HÌNH Tivi, ipad, điện thoại,… là những phương tiện giải trí quá đỗi quen thuộc và dường như nó đã trở thành một nét văn hoá của nhiều gia đình trước, trong và sau bữa cơm,… Tuy nhiên, một lời khuyên chân thành của Mota dành cho các phụ…
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO BÉ 15-18 THÁNG (P1)
Mảnh ghép với 3 hình cơ bản Kỹ năng bé đạt được khi rèn luyện cùng đồ chơi Cách hỗ trợ bé rèn luyện cùng đồ chơi chuẩn Montessori
PHẦN 3.5.1. NHỮNG ĐỒ DÙNG CẦN CÂN NHẮC KỸ DƯỚI GÓC NHÌN MONTESSORI
XÍCH ĐU NHÚN NHẢY Thực ra, bất kì sản phẩm nào được phát minh và bày bán trên thị trường cũng đều có công năng nhất định không thể phủ nhận. Nhưng đôi khi chỉ vì công năng tuyệt vời của chúng mà nhiều phụ huynh đã vô tình quên…
PHẦN 3.4. LƯU Ý NHỎ – HIỆU QUẢ TO KHI ĐỌC SÁCH CÙNG BÉ 6-9 THÁNG
Trưng bày sách lên kệ gọn gàng, vừa tầm tay và tầm mắt của bé để đảm bảo bé có thể thấy được hơn 80% bìa sách, có thể tự do lựa chọn quyển sách mà bé muốn đọc và đọc bất cứ lúc nào mà bé muốn. Trưng bày…
PHẦN 3.3. GIẢI MÃ “GƯƠNG MONTESSORI” (P3)
Gương được xem là một sự bổ sung đẹp đẽ và đơn giản cho căn phòng của bé. Bất kể bé đang ở độ tuổi nào, gương cũng đều có một lợi ích nhất định đối với sự phát triển của bé. Các nhà tâm lý học trẻ em tin…
PHẦN 3.2. CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG CHO BÉ 6-9 THÁNG
Khi trẻ bắt đầu biết bò, chập chững biết đi và đến khi đi vững con luôn cần một môi trường an toàn. Rất khó để làm cho toàn bộ ngôi nhà của chúng ta được an toàn, nhưng chúng ta vẫn có thể tạo ra một khu vực an…
PHẦN 3.1 NHỮNG LƯU Ý LỚN KHI HỖ TRỢ BÉ CHƠI
Mặc dù hơi vỡ mộng nhưng sự thật phần lớn em bé sẽ chẳng chơi như những gì chúng ta đã tưởng tượng. Nếu bé chỉ quan tâm đến một chi tiết nhỏ của đồ chơi thì vẫn không sao cả vì bé vẫn có hứng thú với chúng. Đồ…
PHẦN 3.4.3: NHỮNG ĐỒ DÙNG BA MẸ CẦN CÂN NHẮC
Nôi ru ngủ tự động có thật sự tốt cho bé? Bản năng của con người đều tự ngủ khi buồn ngủ, ăn khi đói, uống khi khát… Tuy nhiên, với mục đích để tiện lợi hơn cho người lớn mà con người đã tạo ra những chiếc nôi ru…
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO BÉ 6-9 THÁNG (P5)
HỘP THẢ KHỐI CẦU CÓ KHAY 1. Lợi ích tuyệt vời của hộp thả khối cầu Bé sơ sinh luôn tin rằng nếu cái gì bé không thấy nghĩa là nó không tồn tại hoặc đã biến mất. Hộp thả khối cầu đã khơi gợi trí tò mò của bé…
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO BÉ 6-9 THÁNG (P4)
LỒNG CHUÔNG GỖ 1. Lợi ích tuyệt vời của lồng chuông gỗ Thiết kế độc đáo với hình dạng chiếc lồng chứa bi gỗ bên trong đã khơi gợi sự tò mò của bé. Bé thích thú học cách tách ngón tay để khều chạm viên bi bên trong lồng,…
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO BÉ 6-9 THÁNG (P3)
ĐĨA TRÒN LỒNG NHAU 1. Lợi ích tuyệt vời của đĩa tròn lồng nhau Mục đích chính giúp bé phát triển kỹ năng vận động tinh: bé tập tách ngón tay khi cầm, dùng 2 tay cho một mục đích cầm nắm, chuyền tay, xoay tay,… Với trọng lượng siêu…
PHẦN 3.4.2: NHỮNG ĐỒ DÙNG BA MẸ CẦN CÂN NHẮC
Chúng ta có nên mang bao tay, bao chân cho bé Nếu chúng ta không đeo bao tay/chân cho bé thì sẽ như thế nào? Với những phân tích trên, khi đối diện câu hỏi: Có nên đeo bao tay cho trẻ sơ sinh hay không? Thì câu trả lời…
PHẦN 3.4.1: NHỮNG ĐỒ DÙNG BA MẸ CẦN CÂN NHẮC
Quấn bé và những ảnh hưởng lớn dưới góc nhìn Montessori Khi còn là bào thai, em bé vốn đã được cử động tự do, vì vậy khi chào đời chúng ta cũng nên cho phép bé được tự do làm điều đó, để bé dần thích nghi với môi…
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO BÉ 6-9 THÁNG (P2)
TRỐNG QUAY GIÁC QUAN 1. Lợi ích tuyệt vời của trống quay giác quan Trống hỗ trợ bé phát triển kỹ năng vận động tinh, đồng thời giúp bé học cách kiểm soát lực cánh tay và bàn tay. Khi đập tay xoay trống, bé phát triển khả năng phối…
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO BÉ 6-9 THÁNG (P1)
THẢM ĐỊNH VỊ ĂN DẶM 1. Lợi ích tuyệt vời của thảm định vị ăn dặm Khi bé bắt đầu tập ăn dặm, việc chúng ta sớm giới thiệu và trình bày bàn ăn phù hợp sẽ giúp bé tập trung vào những gì bé đang có, đồng thời giúp…
PHẦN 3.3: HÃY TẠO THÓI QUEN ĐỌC SÁCH CÙNG CON
Lợi ích của việc đọc sách với trẻ nhỏ có lẽ là một điều không phải bàn cãi thêm. Đọc sách không chỉ giúp bé phát triển ngôn ngữ mà còn tạo cho bé thói quen tự học vô cùng quan trọng. Ba mẹ có thể bắt đầu giúp bé…
PHẦN 1.4. TRÒ CHƠI Ú ÒA VÀ SỰ PHÁT TRIỂN NÃO BỘ CỦA BÉ
1. Khi nào bé sẵn sàng tham gia trò chơi ú òa cùng ba mẹ? Ba mẹ có thể bắt đầu chơi ú òa từ khi bé được khoảng 4-5 tháng và điều chỉnh mức độ khó của trò chơi tùy theo độ tuổi của bé.Hãy quan sát và so…
PHẦN 1.2. KỸ NĂNG VÀ TÂM LÝ CỦA BÉ TRONG GIAI ĐOẠN 15-18 THÁNG
1. Vận động tinh Thực hiện được các động tác khéo léo như cầm thìa ăn, cầm ly uống, cầm đồ vật nhỏ nhét vào khe/lỗ nhỏ.Thích các trò chơi xỏ lỗ, xếp chồng các khối đồ, xếp mảnh ghép đơn giản,…Bắt đầu có sự nhạy cảm về kích thước,…
PHẦN 1.3. NÊN HAY KHÔNG ĐỂ TRẺ TRỐN BÒ?
Có thể là do bé chưa có đủ sự kích thích từ môi trường, vì không gian sống quá nhỏ hoặc do các nỗi sợ của ba mẹ dẫn đến các hành động can thiệp, ngăn cản khiến bé không còn ý chí hay mong muốn tập bò. Ngoài ra,…
PHẦN 1.2. NGÔN NGỮ NÓI VÀ TÍNH XÃ HỘI CỦA BÉ 6-9 THÁNG TUỔI
1. Ngôn ngữ nói Ở giai đoạn này bé có thể phát âm những từ có phụ âm đầu là “m, b” như là: ba, bà, ma ma, măm măm,… Biết phản hồi những yêu cầu đơn giản như: vỗ tay, bye bye,…Đôi khi ba mẹ có thể bắt gặp…
PHẦN 1.1. KỸ NĂNG CỦA BÉ 6-9 THÁNG TUỔI
1. Kỹ năng vận động tinh Thời gian này có thể ba mẹ sẽ chưa thấy rõ sự khác biệt ở kỹ năng vận động tinh của bé so với giai đoạn 3-6 tháng. Nhưng nếu quan sát và so sánh kỹ năng của bé qua từng ngày ba mẹ…
PHẦN 1.1: CHÚNG TA CÓ THẬT SỰ HIỂU VỀ TRẺ?
Từ xưa, các em bé luôn bị xem là những sinh linh yếu ớt, chẳng làm được gì ngoài việc ăn, ngủ và khóc. Còn người lớn chúng ta luôn cố gắng ở bên cạnh chơi đùa với bé, chăm sóc bé, giữ cho bé luôn được sạch sẽ, no…
PHẦN 1. TÁCH MẸ – SỰ ĐỘC LẬP ĐẦU TIÊN
Thật tuyệt vời khi con đã bước qua giai đoạn mới – giai đoạn của sự độc lập đầu tiên – tách mẹ, nghĩa là con dần có thể tự di chuyển mà không cần phụ thuộc vào việc bế ẳm, khám phá ra nguồn thức ăn mới ngoài bầu…
PHẦN 1.1 ĐỪNG CHỈ YÊU THƯƠNG – HÃY TÔN TRỌNG NỮA
“ Con không nghi ngờ gì tình cảm của mọi người dành cho con. Con cũng mong mọi người không nghi ngờ gì tình cảm con dành cho mọi người. Nhưng xin hãy làm cho mọi thứ rõ ràng. Tình cảm là một chuyện nhưng tôn trọng lại là chuyện…