Tác giả: Giáo Viên Mota Montessori

Mẹ ơi! Mẹ xem con vẽ bức tranh này đẹp không mẹ?”- Người mẹ đang bận trả lời tin nhắn trên điện thoại ậm ừ “Ừm, đẹp lắm con!” Nhưng chưa một lần rời mắt khỏi màn hình điện thoại, chưa một lần nhìn vào bức tranh của con. Đứa…

Phối hợp vận động tay-mắt, là khả năng thực hiện các hoạt động yêu cầu sử dụng đồng thời cả tay và mắt, được hiểu như đó là một hoạt động sử dụng thông tin mà mắt chúng ta nhìn thấy truyền đến não, sau đó não hướng dẫn tay…

Đồ nội thất trẻ em là an toàn nhất đối với trẻ. Đồ nội thất cỡ người lớn có thể gây nguy hiểm cho trẻ nhỏ vì luôn có khả năng trẻ bị va đầu vào góc bàn sắc nhọn hoặc ngã khỏi ghế cao. Người lớn càng cấm đối…

Hầu hết ba mẹ nào cũng từng phải vật lộn mệt mỏi khi mặc áo quần cho con mình, nhất khi là con đã biết bò, biết đi. Hoặc là con sẽ dành lấy cái áo và cứ khăng khăng là “Con biết mặc rồi!”. Vậy tại sao chúng ta…

Đầu tiên, cha mẹ cần phải hiểu rằng, kỷ luật không có nghĩa là con vâng lời ba mẹ. Mà kỷ luật ở đây chính là việc trẻ có thể kiểm soát được giới hạn của bản thân và thấm nhuần tính kỷ luật và tự giác mà không cần…

Một thực trạng buồn và gây nên hậu quả xấu hiện nay của các bậc làm cha mẹ có con trong độ tuổi từ 0 – 6 mà tôi thấy: 1. Tập nhiễm làm trẻ con hư từ thói xấu của người lớn. Trẻ trong độ tuổi này rất nhạy…

“Dạy con ra trò với những hình phạt đánh, mắng chửi” là một cách làm hoàn toàn không khoa học. Chính điều đó đã giúp chúng ta nhận ra việc đánh mắng trẻ là một tội ác. Trên thực tế, nếu nhìn vào khía cạnh phân tích não bộ, các…

Câu nói “Cẩn thận nào!” chưa đủ cụ thể, có thể khiến trẻ thấy khó hiểu, muốn lờ đi hoặc khóc toáng lên vì sợ hãi. “Cẩn thận nào!” có lẽ là câu nói vô ích nhất khi áp dụng cho trẻ nhỏ. Đầu tiên, nó không đủ cụ thể.…

Tự do hay nuông chiều