Kỹ Năng

• Bằng cách sử dụng tay để đặt và ghép đôi, bàn tay bé trở nên khéo léo hơn và cầm nắm tốt hơn.
• Tất cả các tất đều giống hệt nhau ngoại trừ khía cạnh màu sắc, giúp cô lập tính chất vật lý (màu sắc) để thu hút bé hơn.
• Ghép cặp những vật giống hệt nhay cũng là một trong những hoạt động phân tích logic đầu tiên của trẻ em. Việc ghi nhớ các màu sắc và tên gọi của màu sắc cũng hỗ trợ kỹ năng ghi nhớ ngắn hạn, nhận thức về màu sắc được củng cố tốt hơn.

Hoạt động

• ĐIỀN VÀO CHỖ TRỐNG
  – Lấy ở mỗi đôi tất ra 1 tất màu và để lộn xộn ở trên bàn
  – Ghép cặp 1 màu làm mẫu cho bé
  – Mời bé ghép cặp những đôi tất còn lại
  
• GHÉP ĐÔI
  – Hướng dẫn bé cách lấy những chiếc tất ra và đặt ở 2 nơi
  – Ghép cặp làm mẫu cho bé 1-2 đôi tất
  – Mời bé ghép cặp những màu giống nhau vào trong khay
• BÀI HỌC GỌI TÊN
  – Sau khi bé trải nghiệm nhiều lần tấti các màu sắc thông qua 2 hoạt động trên, chúng mình mới giới thiệu về tên của màu sắc cho bé nha.
  – Bắt đầu giới thiệu 3 màu sắc cơ bản: xanh dương, đỏ, vàng
  – Sau đó mới tới 3 màu thứ cấp: cam, tím, xanh lá…
• BÀI TẬP TRÍ NHỚ
  – Mời bé lấy ra mỗi chiếc tất của các đôi tất, đặt chúng lên 1 cái rổ và đặt rổ ở 1 nơi khác.
  – Chỉ vào 1 chiếc tất còn lại trên khay và mời con đi tìm 1 chiếc có màu sắc giống như vậy ở trong rổ. Ghi nhớ màu sắc ngắn hạn được bé sử dụng trong hoạt động này