Mỗi giáo cụ đều cần phục vụ một mục tiêu phát triển cụ thể, phù hợp với khả năng của trẻ và được đặt trong một trình tự học tập có tính liên kết.
Mỗi giáo cụ đều cần phục vụ một mục tiêu phát triển cụ thể, phù hợp với khả năng của trẻ và được đặt trong một trình tự học tập có tính liên kết.