Trong giáo dục mầm non, nội thất - giáo cụ - không gian chính là hệ sinh thái cốt lõi tạo nên một môi trường học tập hiệu quả.
Montessori + STEM: Khi Giáo dục Truyền thống và Hiện đại Gặp Nhau
Montessori + STEM: Khi Giáo dục Truyền thống và Hiện đại Gặp Nhau
5 góc nhỏ nhất định phải có trong lớp học chuẩn Montessori
Một lớp học mầm non khoa học luôn được bố trí thành các “góc” – nơi trẻ trải nghiệm, khám phá và phát triển kỹ năng toàn diện. Dưới đây là 5 góc quan trọng không thể thiếu!
Kệ riêng của con – nơi bắt đầu hành trình tự lập
Trong không gian sống đầu đời, kệ riêng của con - nơi bắt đầu hành trình tự lập không chỉ tiện lợi mà còn mang lại cho trẻ cơ hội học cách tự lập mỗi ngày.
Từ hạt đến cây – Trẻ học từ điều nhỏ đến lớn
Một bộ đồ chơi đơn giản từ hạt đến cây - Trẻ học từ điều nhỏ đến lớn , nhưng đủ để gieo vào trẻ những bài học sâu sắc: về sự sống, sự kết nối và cả niềm kiên nhẫn.
Chơi thăng bằng và học cách làm chủ cơ thể
Một tấm ván cong thăng bằng tuy đơn giản đặt tại nhà nhưng lại mở ra vô vàn lợi ích cho trẻ nhỏ.
Đường trượt vui nhộn – chuyển động khơi dậy tư duy
Những chiếc xe nhỏ lao vun vút ở đường trượt vui nhộn - chuyển động khơi dậy tư duy , lên rồi xuống, trái rồi phải…Trẻ cứ thế dõi theo, tập trung cao độ và học được nhiều hơn ba mẹ nghĩ.
Trẻ học được rất nhiều từ góc nhỏ của mình
Ngôi nhà không chỉ là nơi trẻ lớn lên, mà còn là nơi gieo mầm cho những thói quen, tính cách và khả năng tự lập đầu tiên của con.
Chăm sóc đồ gỗ đúng cách để lớp học luôn chuyên nghiệp
Trong lớp học mầm non Montessori, đồ gỗ hiện diện ở khắp nơi: từ bàn ghế, kệ sách đến giáo cụ. Chất liệu tự nhiên này không chỉ mang lại sự ấm áp, an toàn mà còn tạo nên môi trường học tập gần gũi, thân thiện cho trẻ.
Chúc mừng Quốc khánh 2/9
Ngày 2/9 năm nay đánh dấu 80 năm Quốc khánh nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (1945-2025) - một chặng đường lịch sử oai hùng, khẳng định ý chí độc lập, tự do và khát vọng phát triển bền vững của dân tộc.
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số trong Quản lý Giáo dục tại Việt Nam – Lợi ích của phần mềm Quản lý trường – Phần 6
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số: Khung Quyết định và Khuyến nghị Chiến lược cho các Cơ sở Giáo dục
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số trong Quản lý Giáo dục tại Việt Nam – Lợi ích của phần mềm Quản lý trường – Phần 5
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số về Viễn cảnh Tương lai: Các Xu hướng Công nghệ Định hình Ngành Giáo dục.
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số trong Quản lý Giáo dục tại Việt Nam – Lợi ích của phần mềm Quản lý trường – Phần 4
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số về bài học kinh nghiệm từ khu vực và Quốc tế.
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số trong Quản lý Giáo dục tại Việt Nam – Lợi ích của phần mềm Quản lý trường – Phần 3
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số về động lực và rào cản trong hành trình chuyển đổi số. Xem phần 1 tại đây Xem phần 2 tại đây Xem phần 4 tại đây Xem phần 5 tại đây Xem phần 6 tại đây Phần 3: Động…
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số trong Quản lý Giáo dục tại Việt Nam – Lợi ích của phần mềm Quản lý trường – Phần 2
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số và phân tích so sánh chuyên sâu các nền tảng quản lý hàng đầu.
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số trong Quản lý Giáo dục tại Việt Nam – Lợi ích của phần mềm Quản lý trường – Phần 1
Báo cáo Hiện trạng và Tương lai Chuyển đổi số trong Ngành Giáo dục Việt Nam.
Người bạn đồng hành cùng lớp học ngăn nắp
Trong một lớp học mầm non, sự ngăn nắp không chỉ giúp giáo viên dễ quản lý mà còn hình thành cho trẻ thói quen khoa học ngay từ nhỏ. Chiếc khay gỗ – vật dụng tưởng chừng đơn giản lại chính là người bạn đồng hành thầm lặng, giữ…
Khi trẻ được nghe những lời nhẹ nhàng
Dù chưa đủ lý trí để phân tích đúng sai nhưng lại rất nhạy với giọng nói, ánh mắt và cách người lớn phản ứng mỗi khi trẻ thất bại hay chậm chạp. Đồ chơi giáo dục chính là cơ hội tuyệt vời để ba mẹ thực hành sự tôn…
Báo cáo nghiên cứu: Toàn cảnh giáo dục Montessori tại Miền Nam Việt Nam – Phần 5
Báo cáo nghiên cứu: về Giải pháp Chiến lược và Khuyến nghị của toàn cảnh giáo dục Montessori tại Miền Nam Việt Nam
Báo cáo nghiên cứu: Toàn cảnh giáo dục Montessori tại Miền Nam Việt Nam – Phần 4
Báo cáo nghiên cứu: Phân tích So sánh với các Thị trường trong Khu vực (Thái Lan và Philippines)
Báo cáo nghiên cứu: Toàn cảnh giáo dục Montessori tại Miền Nam Việt Nam – Phần 3
Báo cáo nghiên cứu về Chẩn đoán các Vấn đề Cốt lõi trong việc Triển khai Montessori "Đích thực"
Báo cáo nghiên cứu: Toàn cảnh giáo dục Montessori tại Miền Nam Việt Nam – Phần 2
Báo cáo nghiên cứu về tình hình chung, cơ hội và thách thức toàn cảnh giáo dục Montessori tại Miền Nam Việt
Báo cáo nghiên cứu: Toàn cảnh giáo dục Montessori tại Miền Nam Việt Nam – Phần 1
Đây là báo cáo nghiên cứu về toàn cảnh giáo dục Montessori tại Miền Nam Việt Nam được nghiên cứu và thống kê một cách cụ thể
Chiếc gương thấp và những điều trẻ thấy được ngoài chính mình
Trong không gian tại nhà, mỗi món đồ ba mẹ chọn cho trẻ đều góp phần định hình thói quen, cảm xúc và cách con nhìn thế giới. Một chiếc gương thấp nhỏ, tưởng chừng đơn giản, lại có thể mở ra hành trình tự lập và nhận thức bản…
Cùng chơi cùng học – mỗi ngày một khám phá
Với trẻ nhỏ, một món đồ chơi đơn giản cùng học cùng chơi như chú chó kéo dây cũng là “người bạn đồng hành” quý giá trong hành trình đầu tiên khám phá thế giới.
Phòng chơi trẻ em: Xu hướng hay chiến lược từ thương hiệu?
Không chỉ là một “góc dễ thương”, phòng chơi trẻ em đang trở thành xu hướng thịnh hành trong nhiều mô hình kinh doanh hướng đến gia đình.
Bứt phá lớp học cùng gói Giáo cụ Chất lượng cao
Gói giáo cụ Chất lượng cao từ MOTA Edu Solutions là lựa chọn hàng đầu giúp nhà trường nâng cấp lớp học Montessori một cách toàn diện, hiệu quả và bền vững.
Khi mọi thứ vừa tầm với trẻ
Không gian sống vừa tầm đầu đời ảnh hưởng sâu sắc đến cách trẻ hình thành tính cách, khả năng tự lập và sự tự tin.
Trẻ học được gì từ những khối gỗ?
Không cần đồ chơi cầu kỳ hay công nghệ hiện đại, chỉ với vài khối gỗ đơn giản, trẻ có thể bắt đầu hành trình học hỏi đầu đời: bằng mắt nhìn, tay chạm và tai lắng nghe.
Những năm đầu đời quyết định năng lực ngôn ngữ của trẻ
Trong những năm đầu đời, trẻ không học ngôn ngữ bằng cách ghi nhớ. Trẻ học bằng tay, bằng tai, bằng sự lặp lại và kết nối với thế giới xung quanh.