MOTA Edu Solutions hiểu rằng mỗi trường học đều có nhu cầu và mục tiêu phát triển riêng. Vì vậy, chúng tôi mang đến 03 gói giáo cụ đặc biệt, giúp nhà trường lựa chọn giải pháp phù hợp nhất để nâng cao chất lượng học tập và hỗ trợ…
Bộ đồ chơi vòng đời: Khám phá sự kỳ diệu của tự nhiên
Trẻ nhỏ luôn tò mò về thế giới xung quanh. Hoa từ đâu mà có? Bướm từ đâu mà bay? Với các bộ đồ chơi vòng đời của MOTA, trẻ sẽ được tận mắt khám phá từng giai đoạn phát triển của động thực vật, từ mầm non đến trưởng…
Nhịp Sống Mầm Non | Tháng 4/2025
Giáo dục mầm non có gì mới?
Khơi dậy niềm đam mê âm nhạc của trẻ ngay từ sớm
MOTA – Đồng hành cùng hành trình phát triển đầu đời của bé yêu
Không cần cầu kỳ, chỉ cần đúng cách
“Nếu mỗi ngày chỉ có thể chơi cùng con 15 - 20 phút… hãy làm cho khoảng thời gian đó trở nên thật chất lượng!”
Montessori có phải là “thả rông” trẻ?
Nhiều ba mẹ nghĩ rằng Montessori = Trẻ muốn làm gì thì làm, nhưng thực tế hoàn toàn ngược lại! Hãy cùng MOTA khám phá sự thật nhé! Trẻ muốn làm gì cũng được? Montessori không phải là “tự do vô tổ chức”. Trẻ được tự do trong khuôn khổ,…
5 lưu ý khi áp dụng Montessori tại nhà: Ba mẹ nên biết!
Montessori giúp trẻ phát triển tư duy độc lập, khả năng tập trung và kỹ năng sống. Tuy nhiên, nhiều ba mẹ có thể vô tình mắc phải những sai lầm nhỏ làm giảm tác dụng của phương pháp này. Cùng MOTA điểm qua 5 lỗi phổ biến để tránh…
PHẦN 3.4. 9 CÂU NÓI KHIẾN TRẺ NGHE LỜI MÀ KHÔNG CẦN QUÁT MẮNG
1. Bắt đầu “chỉ thị” của bạn với “Mẹ muốn” Thay vì nói “Bỏ con dao xuống” hãy nói “Mẹ muốn con bỏ dao xuống”Thay vì nói “Hãy cho Sam mượn đồ chơi” hãy nói “Mẹ muốn con cho Sam mượn đồ chơi”Điều này sẽ phù hợp với sự phát…
PHẦN 3.2. VÌ SAO PHẢI XÂY DỰNG THÓI QUEN ĐỌC SÁCH CHO TRẺ TỪ BÂY GIỜ?
Hệ thống ngôn ngữ của loài vật có tính di truyền, nhưng ngôn ngữ loài người thì không, trẻ em sinh ra phải học mới có thể nói được. Dù thời đại công nghệ phát triển đến đâu thì chúng ta cũng không thể chối bỏ sự thật rằng sách…
PHẦN 1.5: TRẢI NGHIỆM VÀ HỌC TẬP BẰNG ĐA GIÁC QUAN
Khi dùng tất cả giác quan tại 1 thời điểm để học 1 điều gì đó sẽ hiệu quả hơn là chỉ dùng 1 giác quan để học. Tương tự, khi bé được sờ, chạm, gặm, mút đồ chơi, bé sẽ ghi nhớ món đó lâu hơn và các thông…
PHẦN 3.6. XIN CON ĐỪNG NGOAN
Bé con nghịch nước, bà nó bảo: “Nghịch quá bà không yêu nữa đâu, phải ngoan thì mới được yêu”. Tôi im lặng. Sau khi lau người và thay quần áo cho con, tôi cùng con đọc sách. Đọc xong tôi an ủi con:” Chắc con buồn lắm… Lần sau…
PHẦN 3.7. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ NÓI CỦA TRẺ…
Với các bé dưới 3 tuổi, thông thường bé sẽ được ba mẹ dạy mọi thứ thông qua sách vở. Nhưng, chỉ sách thôi là chưa đủ, vì nếu chỉ nhìn qua sách thôi thì bé chỉ có thể cảm nhận thông qua đôi mắt, vậy là chỉ có mắt…
PHẦN 3.5. KHI CON NHÚT NHÁT
Đây là một bài viết rất hay mà Mota được chia sẻ lại từ Mầm nhỏ, hôm nay Mota xin phép được tiếp tục chia sẻ đến ba mẹ để ba mẹ có thêm góc nhìn mới trong việc giáo dục con nhé! “Vì sao con nhà em nó nhút…
PHẦN 1.2: TÂM LÝ VÀ KỸ NĂNG CỦA TRẺ GIAI ĐOẠN 3-6 THÁNG
Kỹ năng vận động tinh Ở giai đoạn này, bé cử động bàn tay nhiều hơn, nếu có đồ chơi chuyển động bé sẽ nỗ lực với lấy chúng. Đến khoảng 6 tháng hầu hết các vận động phản xạ mất dần và chuyển thành vận động có mục đích.…
PHẦN 3.4. TỰ DO LUÔN KÈM THEO HƯỚNG DẪN
Thời đại công nghệ mới, phụ huynh đã dễ dàng hơn trong việc cập nhật các kiến thức nuôi con khoa học và cụm từ ‘cho trẻ được tự do phát triển’ cũng vì thế mà ngày càng được lan rộng trong cộng đồng cha mẹ giáo dục con sớm.…
PHẦN 3.3. MẸ “LƯỜI” CON NÊN NGƯỜI !!!
Thật tuyệt vời nếu như mỗi buổi sáng bạn không cần phải dậy thật sớm để đánh thức những đứa con thân yêu của mình, làm vệ sinh cá nhân cho từng đứa, không cần la hét, hối thúc các con cho đúng giờ. Bạn có thể ngủ nướng và…
PHẦN 3.2. NHÌN CÂY SỬA ĐẤT – NHÌN CON SỬA MÌNH
Người ta thường nói “yêu cho roi cho vọt”, nhưng Đánh – Trách – Phạt không phải là biện pháp lâu dài tốt cho con, có thể sau trận roi con sẽ nhớ bài học nhưng là học trong ấm ức, trong sự tổn thương, hoảng sợ. Chữa cây chữa…
PHẦN 1.1: CHÚNG TA ĐANG VÔ TÌNH BỎ LỠ ĐIỀU GÌ?
Có một câu chuyện đáng yêu mà Mota đã được chia sẻ lại rằng: Đó là khoảnh khắc mà một em bé 2,5 tháng tuổi đang cố đưa tay lên để với lấy trái bóng múi, rồi bỗng bé dừng ở đó hồi lâu và tay vẫn giữ nguyên vị…
PHẦN 3.4.4: NHỮNG ĐỒ DÙNG BA MẸ CẦN CÂN NHẮC
Ti giả chỉ là một giải pháp ngắn hạn Vì sao ba mẹ chọn mua ti giả cho bé? Tránh bé quấy khóc, để bé ngậm thay vì mút tay, gặm đồ chơi… Dù là lợi ích nào thì các nhà giáo dục Montessori vẫn khuyến cáo không nên và…
PHẦN 3.2. LÀM GÌ ĐỂ KHUYẾN KHÍCH TRẺ YÊU THÍCH ĐỌC SÁCH
Vẫn là câu chuyện muôn thuở là làm sao để bé yêu thích đọc sách?Thực tế là, trẻ vốn có sẵn sự tò mò tự nhiên về sách. Vì vậy, việc của chúng ta là làm sao để thổi bùng tình yêu đọc sách này cho bé mà thôi. Cụ…
PHẦN 3.1. ĐÃ ĐẾN LÚC CẦN HIỂU ĐÚNG: ‘CÁCH CHƠI VỚI TRẺ’
Đến thời điểm hiện tại, có lẽ nhiều ba mẹ đang trong tình trạng “áp lực” khi chơi với con – một việc tưởng như rất nhàn nhưng lại khiến biết bao ba mẹ ngán ngẩm. Vì sao nhỉ? Thật ra, đây là tình trạng chung của hầu hết các…
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO TRẺ 15-18 THÁNG (P5)
Chốt đứng 3 màu với đĩa tròn Kỹ năng bé đạt được khi rèn luyện cùng đồ chơi Cách hỗ trợ bé rèn luyện cùng đồ chơi chuẩn Montessori
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO TRẺ 15-18 THÁNG (P4)
Chốt ngang với đĩa tròn Kỹ năng bé đạt được khi rèn luyện cùng đồ chơi Cách hỗ trợ bé rèn luyện cùng đồ chơi chuẩn Montessori
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO TRẺ 15-18 THÁNG (P3)
Hộp thả xu có ngăn kéo Kỹ năng bé đạt được khi rèn luyện cùng đồ chơi Cách hỗ trợ bé rèn luyện cùng đồ chơi chuẩn Montessori
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO TRẺ 15-18 THÁNG (P2)
Tập xỏ hạt kèm túi dây rút Kỹ năng bé đạt được khi rèn luyện cùng đồ chơi Cách hỗ trợ bé rèn luyện cùng đồ chơi chuẩn Montessori
PHẦN 3.4.3. NHỮNG ĐỒ DÙNG CẦN CÂN NHẮC KỸ TRƯỚC KHI MUA DƯỚI GÓC NHÌN MONTESSORI
Bài viết được dựa trên nghiên cứu khoa học dưới góc nhìn Montessori, hi vọng sẽ giúp ba mẹ có cái nhìn đa chiều hơn trong việc chăm sóc bé! XE TẬP ĐI Trong thời gian hỗ trợ bé tập đi, sản phẩm này có thể là một trong những…
PHẦN 3.4.2. NHỮNG ĐỒ DÙNG CẦN CÂN NHẮC KỸ TRƯỚC KHI MUA DƯỚI GÓC NHÌN MONTESSORI
Bài viết được dựa trên nghiên cứu khoa học dưới góc nhìn Montessori, hi vọng sẽ giúp ba mẹ có cái nhìn đa chiều hơn trong việc chăm sóc bé! CŨI QUÂY CHƠI Nếu nhìn lại một lượt xung quanh ngôi nhà, có thể ba mẹ sẽ nhận ra một…
PHẦN 3.4.1. NHỮNG ĐỒ DÙNG CẦN CÂN NHẮC TRƯỚC KHI MUA DƯỚI GÓC NHÌN MONTESSORI
Bài viết được dựa trên nghiên cứu khoa học dưới góc nhìn Montessori, hi vọng sẽ giúp ba mẹ có cái nhìn đa chiều hơn trong việc chăm sóc bé nhé! THỜI TRANG CHO BÉ Mục đích của quần áo là để bảo vệ cơ thể trẻ, giúp trẻ luôn…
PHẦN 3.3. RỒI NGÀY MAI CON SẼ LỚN…
Kể từ giây phút đầu tiên được bế con trên tay, cuộc sống của bạn sẽ không bao giờ quay lại như xưa được nữa. Mỗi ngày trôi qua dường như giống hệt nhau tạo thành một chu kỳ và có vẻ như không bao giờ kết thúc. Có thể…
PHẦN 3.2. ĐỂ TRẺ THÍCH ĐỌC SÁCH NGAY TỪ NHỎ
Mỗi em bé đều có sẵn trong mình sự tò mò vô tận về thế giới mới này, và sách chính là thứ mở ra cho bé những khám phá tuyệt vời. Vì vậy, không cần làm quá nhiều điều to tát hay phải thúc ép bé, chỉ cần những…