Thật tuyệt vời nếu như mỗi buổi sáng bạn không cần phải dậy thật sớm để đánh thức những đứa con thân yêu của mình, làm vệ sinh cá nhân cho từng đứa, không cần la hét, hối thúc các con cho đúng giờ. Bạn có thể ngủ nướng và…
PHẦN 3.2. NHÌN CÂY SỬA ĐẤT – NHÌN CON SỬA MÌNH
Người ta thường nói “yêu cho roi cho vọt”, nhưng Đánh – Trách – Phạt không phải là biện pháp lâu dài tốt cho con, có thể sau trận roi con sẽ nhớ bài học nhưng là học trong ấm ức, trong sự tổn thương, hoảng sợ. Chữa cây chữa…
PHẦN 1.1: CHÚNG TA ĐANG VÔ TÌNH BỎ LỠ ĐIỀU GÌ?
Có một câu chuyện đáng yêu mà Mota đã được chia sẻ lại rằng: Đó là khoảnh khắc mà một em bé 2,5 tháng tuổi đang cố đưa tay lên để với lấy trái bóng múi, rồi bỗng bé dừng ở đó hồi lâu và tay vẫn giữ nguyên vị…
PHẦN 3.4.4: NHỮNG ĐỒ DÙNG BA MẸ CẦN CÂN NHẮC
Ti giả chỉ là một giải pháp ngắn hạn Vì sao ba mẹ chọn mua ti giả cho bé? Tránh bé quấy khóc, để bé ngậm thay vì mút tay, gặm đồ chơi… Dù là lợi ích nào thì các nhà giáo dục Montessori vẫn khuyến cáo không nên và…
PHẦN 3.2. LÀM GÌ ĐỂ KHUYẾN KHÍCH TRẺ YÊU THÍCH ĐỌC SÁCH
Vẫn là câu chuyện muôn thuở là làm sao để bé yêu thích đọc sách?Thực tế là, trẻ vốn có sẵn sự tò mò tự nhiên về sách. Vì vậy, việc của chúng ta là làm sao để thổi bùng tình yêu đọc sách này cho bé mà thôi. Cụ…
PHẦN 3.1. ĐÃ ĐẾN LÚC CẦN HIỂU ĐÚNG: ‘CÁCH CHƠI VỚI TRẺ’
Đến thời điểm hiện tại, có lẽ nhiều ba mẹ đang trong tình trạng “áp lực” khi chơi với con – một việc tưởng như rất nhàn nhưng lại khiến biết bao ba mẹ ngán ngẩm. Vì sao nhỉ? Thật ra, đây là tình trạng chung của hầu hết các…
PHẦN 3.4.3. NHỮNG ĐỒ DÙNG CẦN CÂN NHẮC KỸ TRƯỚC KHI MUA DƯỚI GÓC NHÌN MONTESSORI
Bài viết được dựa trên nghiên cứu khoa học dưới góc nhìn Montessori, hi vọng sẽ giúp ba mẹ có cái nhìn đa chiều hơn trong việc chăm sóc bé! XE TẬP ĐI Trong thời gian hỗ trợ bé tập đi, sản phẩm này có thể là một trong những…
PHẦN 3.4.2. NHỮNG ĐỒ DÙNG CẦN CÂN NHẮC KỸ TRƯỚC KHI MUA DƯỚI GÓC NHÌN MONTESSORI
Bài viết được dựa trên nghiên cứu khoa học dưới góc nhìn Montessori, hi vọng sẽ giúp ba mẹ có cái nhìn đa chiều hơn trong việc chăm sóc bé! CŨI QUÂY CHƠI Nếu nhìn lại một lượt xung quanh ngôi nhà, có thể ba mẹ sẽ nhận ra một…
PHẦN 3.4.1. NHỮNG ĐỒ DÙNG CẦN CÂN NHẮC TRƯỚC KHI MUA DƯỚI GÓC NHÌN MONTESSORI
Bài viết được dựa trên nghiên cứu khoa học dưới góc nhìn Montessori, hi vọng sẽ giúp ba mẹ có cái nhìn đa chiều hơn trong việc chăm sóc bé nhé! THỜI TRANG CHO BÉ Mục đích của quần áo là để bảo vệ cơ thể trẻ, giúp trẻ luôn…
PHẦN 3.3. RỒI NGÀY MAI CON SẼ LỚN…
Kể từ giây phút đầu tiên được bế con trên tay, cuộc sống của bạn sẽ không bao giờ quay lại như xưa được nữa. Mỗi ngày trôi qua dường như giống hệt nhau tạo thành một chu kỳ và có vẻ như không bao giờ kết thúc. Có thể…
PHẦN 3.2. ĐỂ TRẺ THÍCH ĐỌC SÁCH NGAY TỪ NHỎ
Mỗi em bé đều có sẵn trong mình sự tò mò vô tận về thế giới mới này, và sách chính là thứ mở ra cho bé những khám phá tuyệt vời. Vì vậy, không cần làm quá nhiều điều to tát hay phải thúc ép bé, chỉ cần những…
PHẦN 1. ĐẶC ĐIỂM THỂ CHẤT VÀ TÂM LÝ CỦA TRẺ 9-12 THÁNG
1. Vận động thô Bé vịn vào các đồ vật to, ghế chắc chắn để đi men quanh phòng, tập đứng vững, giữ thăng bằng cơ thể khi đứng một mình biểu hiện qua việc đưa 2 tay giơ hờ hờ ngang vai. Thích nhún nhảy (nhẹ) theo nhạc. 2.…
PHẦN 3.5.2. NHỮNG ĐỒ DÙNG CẦN CÂN NHẮC KỸ DƯỚI GÓC NHÌN MONTESSORI
MÀN HÌNH Tivi, ipad, điện thoại,… là những phương tiện giải trí quá đỗi quen thuộc và dường như nó đã trở thành một nét văn hoá của nhiều gia đình trước, trong và sau bữa cơm,… Tuy nhiên, một lời khuyên chân thành của Mota dành cho các phụ…
PHẦN 2. ĐỒ CHƠI MONTESSORI CHO TRẺ 15-18 THÁNG (P1)
Mảnh ghép với 3 hình cơ bản Kỹ năng bé đạt được khi rèn luyện cùng đồ chơi Cách hỗ trợ bé rèn luyện cùng đồ chơi chuẩn Montessori
PHẦN 3.5.1. NHỮNG ĐỒ DÙNG CẦN CÂN NHẮC KỸ DƯỚI GÓC NHÌN MONTESSORI
XÍCH ĐU NHÚN NHẢY Thực ra, bất kì sản phẩm nào được phát minh và bày bán trên thị trường cũng đều có công năng nhất định không thể phủ nhận. Nhưng đôi khi chỉ vì công năng tuyệt vời của chúng mà nhiều phụ huynh đã vô tình quên…
PHẦN 3.4. LƯU Ý NHỎ – HIỆU QUẢ TO KHI ĐỌC SÁCH CÙNG TRẺ 6-9 THÁNG
Trưng bày sách lên kệ gọn gàng, vừa tầm tay và tầm mắt của bé để đảm bảo bé có thể thấy được hơn 80% bìa sách, có thể tự do lựa chọn quyển sách mà bé muốn đọc và đọc bất cứ lúc nào mà bé muốn. Trưng bày…
PHẦN 3.3. GIẢI MÃ “GƯƠNG MONTESSORI” (P3)
Gương được xem là một sự bổ sung đẹp đẽ và đơn giản cho căn phòng của bé. Bất kể bé đang ở độ tuổi nào, gương cũng đều có một lợi ích nhất định đối với sự phát triển của bé. Các nhà tâm lý học trẻ em tin…
PHẦN 3.2. CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG CHO TRẺ 6-9 THÁNG
Khi trẻ bắt đầu biết bò, chập chững biết đi và đến khi đi vững con luôn cần một môi trường an toàn. Rất khó để làm cho toàn bộ ngôi nhà của chúng ta được an toàn, nhưng chúng ta vẫn có thể tạo ra một khu vực an…
PHẦN 3.1 NHỮNG LƯU Ý LỚN KHI HỖ TRỢ TRẺ CHƠI
Mặc dù hơi vỡ mộng nhưng sự thật phần lớn em bé sẽ chẳng chơi như những gì chúng ta đã tưởng tượng. Nếu bé chỉ quan tâm đến một chi tiết nhỏ của đồ chơi thì vẫn không sao cả vì bé vẫn có hứng thú với chúng. Đồ…
PHẦN 3.4.3: NHỮNG ĐỒ DÙNG BA MẸ CẦN CÂN NHẮC
Nôi ru ngủ tự động có thật sự tốt cho bé? Bản năng của con người đều tự ngủ khi buồn ngủ, ăn khi đói, uống khi khát… Tuy nhiên, với mục đích để tiện lợi hơn cho người lớn mà con người đã tạo ra những chiếc nôi ru…
PHẦN 3.4.2: NHỮNG ĐỒ DÙNG BA MẸ CẦN CÂN NHẮC
Chúng ta có nên mang bao tay, bao chân cho bé Nếu chúng ta không đeo bao tay/chân cho bé thì sẽ như thế nào? Với những phân tích trên, khi đối diện câu hỏi: Có nên đeo bao tay cho trẻ sơ sinh hay không? Thì câu trả lời…
PHẦN 3.4.1: NHỮNG ĐỒ DÙNG BA MẸ CẦN CÂN NHẮC
Quấn bé và những ảnh hưởng lớn dưới góc nhìn Montessori Khi còn là bào thai, em bé vốn đã được cử động tự do, vì vậy khi chào đời chúng ta cũng nên cho phép bé được tự do làm điều đó, để bé dần thích nghi với môi…
PHẦN 3.3: HÃY TẠO THÓI QUEN ĐỌC SÁCH CÙNG CON
Lợi ích của việc đọc sách với trẻ nhỏ có lẽ là một điều không phải bàn cãi thêm. Đọc sách không chỉ giúp bé phát triển ngôn ngữ mà còn tạo cho bé thói quen tự học vô cùng quan trọng. Ba mẹ có thể bắt đầu giúp bé…
PHẦN 1.4. TRÒ CHƠI Ú ÒA VÀ SỰ PHÁT TRIỂN NÃO BỘ CỦA TRẺ
1. Khi nào bé sẵn sàng tham gia trò chơi ú òa cùng ba mẹ? Ba mẹ có thể bắt đầu chơi ú òa từ khi bé được khoảng 4-5 tháng và điều chỉnh mức độ khó của trò chơi tùy theo độ tuổi của bé.Hãy quan sát và so…
PHẦN 1.2. KỸ NĂNG VÀ TÂM LÝ CỦA TRẺ TRONG GIAI ĐOẠN 15-18 THÁNG
1. Vận động tinh Thực hiện được các động tác khéo léo như cầm thìa ăn, cầm ly uống, cầm đồ vật nhỏ nhét vào khe/lỗ nhỏ.Thích các trò chơi xỏ lỗ, xếp chồng các khối đồ, xếp mảnh ghép đơn giản,…Bắt đầu có sự nhạy cảm về kích thước,…
PHẦN 1.3. NÊN HAY KHÔNG ĐỂ TRẺ TRỐN BÒ?
Có thể là do bé chưa có đủ sự kích thích từ môi trường, vì không gian sống quá nhỏ hoặc do các nỗi sợ của ba mẹ dẫn đến các hành động can thiệp, ngăn cản khiến bé không còn ý chí hay mong muốn tập bò. Ngoài ra,…
PHẦN 1.2. NGÔN NGỮ NÓI VÀ TÍNH XÃ HỘI CỦA TRẺ 6-9 THÁNG TUỔI
1. Ngôn ngữ nói Ở giai đoạn này bé có thể phát âm những từ có phụ âm đầu là “m, b” như là: ba, bà, ma ma, măm măm,… Biết phản hồi những yêu cầu đơn giản như: vỗ tay, bye bye,…Đôi khi ba mẹ có thể bắt gặp…
PHẦN 1.1. KỸ NĂNG CỦA TRẺ 6-9 THÁNG TUỔI
1. Kỹ năng vận động tinh Thời gian này có thể ba mẹ sẽ chưa thấy rõ sự khác biệt ở kỹ năng vận động tinh của bé so với giai đoạn 3-6 tháng. Nhưng nếu quan sát và so sánh kỹ năng của bé qua từng ngày ba mẹ…
PHẦN 1.1: CHÚNG TA CÓ THẬT SỰ HIỂU VỀ TRẺ?
Từ xưa, các em bé luôn bị xem là những sinh linh yếu ớt, chẳng làm được gì ngoài việc ăn, ngủ và khóc. Còn người lớn chúng ta luôn cố gắng ở bên cạnh chơi đùa với bé, chăm sóc bé, giữ cho bé luôn được sạch sẽ, no…
PHẦN 1. TÁCH MẸ – SỰ ĐỘC LẬP ĐẦU TIÊN
Thật tuyệt vời khi con đã bước qua giai đoạn mới – giai đoạn của sự độc lập đầu tiên – tách mẹ, nghĩa là con dần có thể tự di chuyển mà không cần phụ thuộc vào việc bế ẳm, khám phá ra nguồn thức ăn mới ngoài bầu…